בספר 18 סיפורים מהקליניקה: ילדים סרבנים, ילדים מקללים, מתעקשים לישון עם ההורים, רבים עם אחיהם או אחיותיהם, משקרים, פוחדים ועוד – והתהליך אותו עברו הוריהם בהדרכתה של מיכל.כל סיפור מתאר בפרוטרוט את הפגישות וההדרכות אותן קיבלו ההורים ממיכל, והתהליך בדרך לשיפור האווירה בבית ולפתרון הבעיה והקושי איתו הגיעו.
בספר הורים מה השאלה קובצו 293 שאלות שהופנו למיכל דליות לאורך השנים והתשובות שנתנה להן.השאלות מאוגדות בעשרה שערים: מאבקי כוח, גמילה, אוכל, שינה, יחסים בין אחים, התמודדות עם מסגרות חינוכיות, מין ומיניות, גיל ההתבגרות ועוד.הספר מספק להורים תשובות למצבים נקודתיים המתרחשים במשפחה ואשר יישמן יאפשר להשיב את ההרמוניה המשפחתית הרצויה.
החינוך הממלכתי ממיין את התלמידים על פי מעמדם הכלכלי-חברתי של הוריהם - ולא על פי מה שהילדים היו יכולים להיות. זה לא קורה בטעות, אלא כשיטה לשימור הסדר החברתי. מעצם שמו פועל החינוך הממלכתי למימוש צורכי החברה. אם הילדים יקרים לכם יותר, דעו כי יש רק שיטה טבעית אחת לחינוך. קוראים לה: הורים.בספר בית או ספר מאיר ד"ר גיל גרטל את מה שכל הורה פוגש דרך ילדיו. בשפה בהירה וקולחת סוקר הספר את ההיסטוריה של החינוך הממלכתי, חושף את כשליו, מסביר את הסיבות לחוסר הצלחתו להתמודד עם אתגרי הזמן ומציע חלופות, פתרונות ומה אפשר לעשות.בשפה קולחת ונגישה לכל, בשילוב איורים ובתמיכת מחקרים ונתונים - בית…
המחבר, גלעד גולדשמידט, ממייסדי חינוך ולדורף בארץ מתאר בספר את השקפת העולם ואת העקרונות מהם יוצא זרם חינוך ולדורף: את ההוויה הרוחנית-תרבותית ממנה נובעת הגישה החינוכית ואת מתודות ההתנהלות וההוראה בגנים ובבתי ספר העובדים לאור השקפת עולם זו.. הספר מתאר את תמונת האדם העומדת בבסיס העשייה החינוכית, את משמעותה הרוחנית של תקופת הילדות, סוקר בהרחבה את התפתחות הילד על שלביה השונים, את הקשר המיוחד שנוצר בין הילד לאמצעים טכנולוגיים ומשמעותו לצמיחתו של כל ילד, את קורות הילדות לאורך ההיסטוריה של תרבות המערב, את שאלת אובדן הילדות בתקופתנו אנו, בתחילת המאה העשרים ואחת, ולבסוף נוגע בכמה צדדים מעשיים, שקשורים יותר לחיים בבית…